北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(12) ：329-330.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.12.222

基于建构主义探索英国文学实践教学新模式

王冰
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(12) ：329-330.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.12.222
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基于建构主义探索英国文学实践教学新模式

王冰1
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作者信息

  • 1. 沈阳建筑大学外国语学院,辽宁 沈阳 110168
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摘要

本研究试图在“建构主义理论”框架指导下,探索一条集教师课堂讲授、学生主动参与、多媒体、网络手段辅助等多元互动的英国文学教学新模式,旨在培养学生的自主学习能力,提高文学素养和人文素质.

关键词

建构主义/英国文学教学/自主学习能力

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基金项目

辽宁省教育厅高等学校科学研究项目(W2010349)

出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量2
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