北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(12) ：339-340.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.12.229

高职学生英语自主学习教学模式探讨

刘雨
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(12) ：339-340.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.12.229
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高职学生英语自主学习教学模式探讨

刘雨1
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作者信息

  • 1. 东莞职业技术学院,广东 东莞 523808
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摘要

通过对非英语专业学生一个学期的自主学习教学模式的实验,探讨了如何培养高职学生的英语自主学习能力.实验结果证明:自主学习教学模式能够培养并提高学生学习的自主性,同时,学生自主学习能力的发展与英语学习成绩的提高呈正相关的关系.

关键词

高职学生/英语/自主学习

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量2
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