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南疆地区少数民族青少年铸牢中华民族共同体意识研究

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基于南疆地区大中小学不同学段的9153名少数民族青少年进行问卷调查后发现:南疆地区少数民族青少年铸牢中华民族共同体意识的整体情况良好，不同学段少数民族青少年在政治认知、政治心理、政治态度和政治评价等四重维度呈现出不同程度的差异性特征，学段、民族成分、家庭教育、学校教育以及社会交往等因素对其产生不同程度的影响。国家通用语言水平与少数民族青少年铸牢中华民族共同体意识具有密切相关性。加强理论教育奠定思想基础、加强文化熏陶夯实文化认同基础、加强国家通用语言文字教育打牢语言基础、构建四位一体连接互通教育共同体是铸牢南疆地区少数民族青少年中华民族共同体意识的有效路径。

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新疆和田学院马克思主义学院,新疆和田843800

新疆和田学院新疆维吾尔自治区铸牢中华民族共同体意识研究与实践基地,新疆和田843800

南疆地区 少数民族青少年 铸牢中华民族共同体意识

2021年教育部人文社会科学青年项目2023年新疆维吾尔自治区党委教育工委思想政治工作创新研究项目一般项目

21YJC7100012023GXSZYB008

2024

边疆经济与文化
黑龙江省边疆经济学会 黑龙江省高师师资培训中心

边疆经济与文化

CHSSCD
影响因子：0.163
ISSN：1672-5409
年,卷(期)：2024.(9)