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自媒体时代大学生红色文化传播力提升策略

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在自媒体时代背景下,大学生红色文化传播力的内涵、机遇、挑战以及提升策略。自媒体时代使文化传播媒介和方式多元化,大学生红色文化传播呈现平民化、多样化和交互性强等特性,使红色文化传播主体扩大、传播媒介丰富、传播效果增强。与此同时,传播内容碎片化、雷同化,传播主体行为意向性不强和高校引导不足等因素也影响了红色文化传播力。高校亟须从强化内容生产、建立参与式传播机制、加强引导等方面提升自媒体时代大学生红色文化传播力。提升红色文化的传播力,需兼顾传播主体、传播内容和传播方式,致力于弘扬红色文化,传承红色基因,为推进中国式现代化,实现中华民族伟大复兴贡献力量。

马云霞、乔晓雨

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兰州理工大学马克思主义学院,兰州 730050

自媒体 红色文化 传播力 大学生

2024

边疆经济与文化
黑龙江省边疆经济学会 黑龙江省高师师资培训中心

边疆经济与文化

CHSSCD
影响因子:0.163
ISSN:1672-5409
年,卷(期):2024.(11)