首页|网络思想政治教育主客体互动探析

网络思想政治教育主客体互动探析

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
当今,网络信息技术的发展以及网络空间、文化和数字环境的形成促使主客体互动发生新变化.教育主客体互动由直接转为间接、公开转为隐蔽、一元主导转为多元参与、同时域转为全时域,这都引发了潜在互动问题.对此,应在明确教育主体主导性和客体主体性的前提下,通过提高网络参与者文明素养等策略,实现双方良性互动,增强教育的实效性.

秦彪生、陈松

展开 >

北京体育大学马克思主义学院

网络思想政治教育 主客体互动

2022

北京教育(高教版)
北京教育音像报刊总社

北京教育(高教版)

影响因子：0.276
ISSN：1000-7997
年,卷(期)：2022.(1)
  • 1
  • 3