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高职院校"三种精神"有效融合对策研究

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进入新时代,党和国家高度重视职业教育的人才培养质量,对高素质技术技能人才的需求也提出了更高要求.高职院校应突出教师和学生双主体,从体制机制建设、课程体系建设、学生社团阵地建设和校园文化建设等方面,把劳模精神、劳动精神、工匠精神培育与思想政治教育工作有效融合,使其成为提升高职院校人才培养质量的突破口,满足职业教育高质量发展的时代需求.

郑兴

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北京工业职业技术学院

劳模精神 劳动精神 工匠精神 思想政治教育

2022

北京教育(高教版)
北京教育音像报刊总社

北京教育(高教版)

影响因子：0.276
ISSN：1000-7997
年,卷(期)：2022.(2)
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