首页|应用型本科高校人才评价的"破"与"立"

应用型本科高校人才评价的"破"与"立"

扫码查看
原文链接
  • 万方数据
目前,高等教育评价"破五唯"这一话题成为社会各界关注的重点.随着《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》的出台,高校人才评价改革也成为了一个新的研究课题.应用型本科高校建设作为新时期我国高等教育发展的重要战略部署,在人才培养评价过程中也存在"五唯"的痛点.只有在应用型本科高校建设的现实基础上,厘清"五唯"带来的影响,解决应用型本科高校人才评价的"待破之题",才能让教师回归到应用型教学和研究的本质,做到人尽其用.

李英哲、胡中锋

展开 >

华南师范大学政治与公共管理学院

应用型本科高校 "五唯" 人才评价

国家社科基金教育学一般项目

BFA210064

2022

北京教育(高教版)
北京教育音像报刊总社

北京教育(高教版)

影响因子：0.276
ISSN：1000-7997
年,卷(期)：2022.(4)
  • 1
  • 3