北京教育(高教版)2022，Issue(4) ：53-55.DOI:10.3969/j.issn.1000-7997.2022.04.016

思政课程与专业教育协同育人模式探赜

佟怡
北京教育(高教版)2022，Issue(4) ：53-55.DOI:10.3969/j.issn.1000-7997.2022.04.016
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思政课程与专业教育协同育人模式探赜

佟怡1
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作者信息

  • 1. 中国音乐学院思想政治理论教学部
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摘要

从中国音乐学院探寻思政课与专业教育的内在契合之处入手,探索实现二者同向同行、形成协同效应的育人模式,总结提炼思政课程与专业教育协同融合育人模式的基本成效和经验启示,助力提升高校大思政课建设的规模与水平.

关键词

艺术院校/思政课程/专业教育/协同育人

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基金项目

2019年度北京高校思想政治工作研究重点课题(BJSZ2019ZD12)

出版年

2022
北京教育(高教版)
北京教育音像报刊总社

北京教育(高教版)

影响因子：0.276
ISSN：1000-7997
被引量2
参考文献量1
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