北京教育(高教版)2022，Issue(7) ：57-59.DOI:10.3969/j.issn.1000-7997.2022.07.017

高校青年教师职前发展的政策建议

孙立会
北京教育(高教版)2022，Issue(7) ：57-59.DOI:10.3969/j.issn.1000-7997.2022.07.017
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高校青年教师职前发展的政策建议

孙立会1
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作者信息

  • 1. 中央民族大学教育学院
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摘要

一流的教师是大学教育质量的有效保障,应转变大学青年教师专业发展的路径,重视大学教师职前培养.大学鼓励与支持研究生院开设"大学教师职前教学模块"必修课是大学教师职前培养普及化的基本前提;大学重新定义教学助理的职能,选拔以大学教师为职业取向的助教,以深化助教的教育教学价值;大学教师招聘中明确要求应聘者的教学能力,是唤起重视大学教师职前培养的有力保障;大学严把"高等学校教师资格认定"等准入资质是确保大学教学质量的根本.

关键词

大学青年教师/职前培养/教师发展

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基金项目

全国教育科学"十三五"规划国家一般课题(BCA180085)

出版年

2022
北京教育(高教版)
北京教育音像报刊总社

北京教育(高教版)

影响因子：0.276
ISSN：1000-7997
被引量1
参考文献量2
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