北京教育(高教版)2022，Issue(8) ：69-71.DOI:10.3969/j.issn.1000-7997.2022.08.022

思想政治理论课实践教学协同育人模式的探索

陈运辉 曾卫兵 罗道全 冷文勇
北京教育(高教版)2022，Issue(8) ：69-71.DOI:10.3969/j.issn.1000-7997.2022.08.022
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

思想政治理论课实践教学协同育人模式的探索

陈运辉 1曾卫兵 1罗道全 1冷文勇1
扫码查看

作者信息

  • 1. 北京石油化工学院马克思主义学院
  • 折叠

摘要

为了提高思想政治理论课(以下简称思政课)实践教学实效,我们以问题为导向,大力加强实践教学项目品牌化和实践教学基地建设,持续优化校内外合作机制和课内外对接机制,逐步形成了实践教学的协同育人机制,取得了明显成效:实践活动有品牌、协同育人有机制、实践教学有基地、实践育人有成效.改革经验获多家权威媒体报道并多次受邀交流.

关键词

思想政治理论课/实践教学/协同育人

引用本文复制引用

出版年

2022
北京教育(高教版)
北京教育音像报刊总社

北京教育(高教版)

影响因子：0.276
ISSN：1000-7997
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文