北京教育(高教版)2022,Issue(8) :75-77.DOI:10.3969/j.issn.1000-7997.2022.08.024

"中国近现代史纲要"课程专题教学模式探析

刘超杰
北京教育(高教版)2022,Issue(8) :75-77.DOI:10.3969/j.issn.1000-7997.2022.08.024

"中国近现代史纲要"课程专题教学模式探析

刘超杰1
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作者信息

  • 1. 北京石油化工学院马克思主义学院
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摘要

"中国近现代史纲要"是大学生必修的思想政治理论课之一.以教材为依托,通过开展专题教学,可以更好地发挥该课资政育人的作用.围绕专题教学,有三个方面的问题需要任课教师进行重点研究:专题教学的作用、专题教学应注意的问题和专题教学的主要内容.

关键词

思政课/中国近现代史纲要/专题教学

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出版年

2022
北京教育(高教版)
北京教育音像报刊总社

北京教育(高教版)

影响因子:0.276
ISSN:1000-7997
被引量1
参考文献量2
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