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高校新教师职业倦怠的情感原因探究
高校新教师职业倦怠的情感原因探究
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万方数据
维普
中文摘要：
教师属于情感密集型行业,是职业倦怠的高发群体之一.本研究通过对5位高校新教师的深度访谈,以情感劳动理论作为分析视角,结合新教师职业生涯初期的教育教学实践,探究其职业倦怠发生、发展与形成的轨迹,揭示职业倦怠的情感基础并提出相应的解决建议.
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作者：
田国秀、王悦、房珊珊
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作者单位：
首都师范大学教师教育学院、首都师范大学教师情感研究中心
关键词：
高校新教师
职业倦怠
情感劳动
出版年：
2022
北京教育(高教版)
北京教育音像报刊总社
北京教育(高教版)
影响因子：
0.276
ISSN：
1000-7997
年,卷(期)：
2022.
(9)
被引量
3
参考文献量
10
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