北京教育(高教版)2022，Issue(9) ：52-54.

高校师德建设内容及对策研究——基于马斯洛需求层次理论

王秀彦 周宇
北京教育(高教版)2022，Issue(9) ：52-54.
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高校师德建设内容及对策研究——基于马斯洛需求层次理论

王秀彦 1周宇2
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作者信息

  • 1. 北京第二外国语学院党委
  • 2. 北京信息科技大学外国语学院
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摘要

师德建设是高校教师队伍建设的重要内容.然而,随着师德建设的深入,各高校在"底线师德"建设向"理想师德"建设深入延展时遇到很多现实问题.基于马斯洛需求层次理论,从教师的需求出发,充分考虑师德建设内生动力,提出以"立德、立业、立人"为基本内容的高校师德建设体系,并提出了相应的师德建设策略.

关键词

师德建设/策略/立德/立业/立人

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基金项目

国家自然科学基金(71774010)

出版年

2022
北京教育(高教版)
北京教育音像报刊总社

北京教育(高教版)

影响因子：0.276
ISSN：1000-7997
被引量1
参考文献量2
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