摘要
美国非营利私立大学以其高质量的人才培养引领世界高等教育发展,从教学、科研和社会服务的教育实践分析其人才培养理念,对我国非营利民办大学的内涵式发展具有重要意义.对美国10所一流高校的人才培养理念进行分析,发现以下特点:在教学环节,重视通识教育和教学国际化,培养全面发展和具备多元文化判断力的人才;在科研环节,以专业化为导向,重视跨学科研究,培养社会所需的学术人才;在社会服务环节,以社会议题为主导,坚持实践活动的公益性,培养具有社会责任感和志愿精神的公民.结合我国非营利民办大学的实际,得出以下启示:重视通识课程和课程国际化水平,提高应用型人才培养质量和价值判断力;培养学生的研究能力,增加跨学科研究机会,培养复合型研究型人才;坚持社会实践的社会问题导向和公益属性,培养学生的社会责任感和志愿精神.
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