摘要
从科技投入、科技交流、科技产出构建区域高校科技创新发展评价指标体系,基于2010年至2020年的面板数据,从动态的历史角度通过灰色关联度分析方法对我国31个区域高校科技创新发展进行比较分析.结果表明:2010年至2020年间,我国区域高校科技发展存在短板明显、速率不均衡、水平差距大等问题.区域高校需要从扬长避短,形成区域高校帮扶模式、特色集群等方面促进科技创新发展.
基金项目
中国博士后科学基金(2022M712660)
浙江省自然科学基金青年项目(LQ21G020001)
宁波市软科学研究重点项目(2022R012)
万方数据