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音乐专业研究生课程思政的实现路径探索——基于中央音乐学院155门课程的NVivo编码分析

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以中央音乐学院155门研究生课程的课程思政建设文本资料为研究对象,使用NVivo12.0软件进行质性分析,初步建立了音乐专业研究生课程思政建设的4个主要策略和24条实现路径,为音乐专业课程思政研究与实践提供经验和借鉴.

刘琦

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中央音乐学院

音乐 课程思政 研究生 质性分析

2022

北京教育(高教版)
北京教育音像报刊总社

北京教育(高教版)

影响因子:0.276
ISSN:1000-7997
年,卷(期):2022.(11)
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