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高职院校通识教育课程思政建设研究——以"创业教育与实务"课为例

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课程思政建设是课程建设的有机组成部分.建设有灵魂的通识教育类课程,是高职院校通识教育类课程建设的基础.通识教育课课程思政建设要处理好思政课程与课程思政、课程思政教育与课程教学、课程思政教育内涵与课程思政教育素材的关系.把握要求、遵循规律,建设科学的、有针对性的内涵体系.优化资源供给,有效支撑课程思政教育目标实现.

刘全明、刘辉、侯志荣

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北京信息职业技术学院(北京市电子工业党校)

高职 通识教育 课程思政 资源供给

北京市高等学校思想政治工作研究课题(2021)

BJSZ2021YB57

2022

北京教育(高教版)
北京教育音像报刊总社

北京教育(高教版)

影响因子：0.276
ISSN：1000-7997
年,卷(期)：2022.(11)
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