北京教育(高教版)2022，Issue(12) ：8-15.DOI:10.3969/j.issn.1000-7997.2022.12.003

文化视域下的基础学科拔尖创新人才培养

施晓光
北京教育(高教版)2022，Issue(12) ：8-15.DOI:10.3969/j.issn.1000-7997.2022.12.003
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文化视域下的基础学科拔尖创新人才培养

施晓光1
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  • 1. 北京大学教育学院
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摘要

基础学科拔尖创新人才培养是我国高等教育改革与发展中的重大理论和实践课题.尽管我国政府和高校已经做出了很多努力,但相关领域的工作仍然需要不断加强.其中,建立良好的文化环境和氛围就是一项不可忽视的工作,因为文化因素既可能成为工作开展的助推器,也可能成为工作开展的绊脚石.因此,拟从文化视角探索基础学科拔尖创新人才培养这一亟待解决的理论和现实课题.

关键词

基础学科/拔尖创新人才/高等教育/文化因素

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出版年

2022
北京教育(高教版)
北京教育音像报刊总社

北京教育(高教版)

影响因子：0.276
ISSN：1000-7997
参考文献量1
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