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儿童青少年心理危机评估综合定级体系的构建

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为提升儿童青少年心理危机评估的准确性和便捷性,以某市48 346名中小学生为研究对象,运用大数据心理服务云平台,对研究对象的心理危机状况进行普测,在此基础上完成心理危机评估综合定级体系的构建与验证.该体系包含8项身心症状指标和5级危机评估标准.分析结果发现:相对于单一症状指标的评估结果,8项症状的综合评估结果与二次评估结果的一致性水平更高,能更加准确地反映中小学生整体心理健康情况和危机关注等级;基于二次评估结果确定的儿童青少年5级心理危机综合评估体系,能够帮助学校及时发现学生的心理问题,并进行更有针对性的分级干预,增进心理危机响应的准确性和及时性.
Comprehensive grading of psychological crisis in children and adolescents

王新波、姚力、赵小杰、沈晓松、舒美玲、刘爽

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中国教育科学研究院,100088,北京

教育部智能技术与教育应用工程研究中心,100875,北京

北京师范大学人工智能学院,100875,北京

北京心数矩阵科技有限公司,100088,北京

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心理危机 综合定级 评估体系 儿童青少年

2018YFB10051002018YFB1005105

2021

10.12202/j.0476-0301.2021126

北京师范大学学报(自然科学版)
北京师范大学

北京师范大学学报(自然科学版)

CSTPCDCSCD北大核心
影响因子：0.505
ISSN：0476-0301
年,卷(期)：2021.57(4)
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