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乡村教师工作满意度与乡土情怀的关系研究:基于潜剖面分析

The Relationship Research between Rural Teachers' Job Satisfaction and Local Feelings:Based on the Potential Profile Analysis

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探究乡村教师工作满意度与乡土情怀的关系有助于加强乡村教师队伍的建设.对342名乡村教师进行问卷调查,研究发现,乡村教师工作满意度可分为三种类型:低工作满意度型、中工作满意度型、高工作满意度型;当前我国乡村教师的工作满意度整体偏低;乡土情怀是影响乡村教师工作满意度的关键因素.鉴于此,培育乡村教师的乡土情怀,提升乡村教师工作满意度水平可以从加强政策支持,促进乡土认同;熟悉乡土文化,激发乡土意识;直面乡土味,调节乡土适应;明确职业责任,参与乡土重建等几个方面进行.

田海燕、吴金航、王燕

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贵州师范大学 教育学院,贵州贵阳550025

贵州师范大学 心理学院,贵州贵阳550025

乡土情怀 潜剖面分析

2023

贵州工程应用技术学院学报
毕节学院

贵州工程应用技术学院学报

影响因子：0.175
ISSN：2096-0239
年,卷(期)：2023.41(1)
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