贵州工程应用技术学院学报2024,Vol.42Issue(1) :37-46.DOI:10.3969/j.issn.2096-0239.2024.01.006

基于Citespace彝汉双语研究的可视化知识图谱分析研究

Visual Analysis of Knowledge Graph Based on Citespace for Yi-Chinese Bilingual Research

黄君平 王成平
贵州工程应用技术学院学报2024,Vol.42Issue(1) :37-46.DOI:10.3969/j.issn.2096-0239.2024.01.006

基于Citespace彝汉双语研究的可视化知识图谱分析研究

Visual Analysis of Knowledge Graph Based on Citespace for Yi-Chinese Bilingual Research

黄君平 1王成平2
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作者信息

  • 1. 西南民族大学民族语言文字信息处理重点实验室,四川 成都 610041;西南民族大学中国语言文学学院,四川 成都 610041
  • 2. 西南民族大学民族语言文字信息处理重点实验室,四川 成都 610041
  • 折叠

摘要

基于中国知网(CNKI)数据库,运用CiteSpace文献计量分析软件,系统分析从1994-2022年关于彝汉双语研究的发文量、研究机构、发文作者、研究热点和关键词,以可视化知识图谱进行展示.研究发现,国内彝汉双语研究热点领域主要集中在"彝汉双语教育(教学)""彝汉双语语言本体""彝汉双语翻译""彝汉双语信息化"等方面.除此之外,文章还对彝汉双语研究进行分析总结与展望,以期为彝汉双语研究提供参考与借鉴.

Abstract

Based on the China National Knowledge Infrastructure (CNKI) database and using CiteSpace visual bibliometric analysis software, 155 articles on Yi-Chinese bilingual research were selected as research objects. A systematic analysis was conducted on the publication volume, publication institutions and their collaborations, authors and their collaborations, research hot spot and keywords related to Yi-Chinese bilingual research from 1994 to 2022, and a visual knowledge graph was presented. It is found that the hot areas of domestic Yi-Chinese bilingual research mainly focus on Yi-Chinese bilingual education (teaching), Yi-Chinese bilingual language ontology, Yi-Chinese bilingual translation and Yi-Chinese bilingual informatization. On this basis, the author analyzes, summarizes and looks forward to the study of Yi-Chinese bilingualism, in order to provide reference for the study of Yi-Chinese bilingualism.

关键词

彝汉双语/CiteSpace/知识图谱/可视化

Key words

Yi-Chinese Bilingual/CiteSpace/Knowledge Graph/Visualization

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基金项目

国家自然科学基金项目(72174172)

国家社科基金项目(23BYY092)

四川省高等学校重点实验室——民族语言文字信息处理实验室平台建设项目(ZYN2023107)

西南民族大学研究生创新型科研项目(YB2023626)

出版年

2024
贵州工程应用技术学院学报
毕节学院

贵州工程应用技术学院学报

影响因子:0.175
ISSN:2096-0239
参考文献量26
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