目的:探讨新护士临床带教中目标管理模式的应用效果.方法:选择我院2018年1月～2019年5月新招录的48名新护士作为研究对象,均是女性,随机将其分为对照组与观察组,两组各有24名,对照组新护士应用传统管理方法实施带教,观察组新护士应用目标管理模式实施带教,对比两组新护士对管理方法的满意度与综合测评成绩.结果:对照组新护士对管理方法的总满意度是75%,综合测评成绩合格率是79.17%;观察组新护士对管理方法的总满意度是95.83%,综合测评成绩合格率是100%,两组对比差异有统计学意义(P＜0.05).结论:新护士临床带教中应用目标管理模式具有显著效果,可有效提高新护士综合测评成绩,还能提高新护士对带教管理方法的满意度,值得推广.
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