保健文汇2020，Issue(14) ：218-219.DOI:10.3969/j.issn.1671-5217.2020.14.121

高职护理专业人文教育的现状及对策研究

于晓霞
保健文汇2020，Issue(14) ：218-219.DOI:10.3969/j.issn.1671-5217.2020.14.121
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高职护理专业人文教育的现状及对策研究

于晓霞1
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  • 1. 山东中医药高等专科学校
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摘要

护理专业具有极强的人文色彩,高职护生接受人文教育是护理教育发展的必然,目前高职护生人文素质培养薄弱,重专业、师资缺乏、体制不健全等现状限制人文教育发展,本文就现状提出改善对策,期望可以推进高职护理专业人文教育的发展.

关键词

高职/人文教育/现状

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出版年

2020
保健文汇

保健文汇

ISSN：
参考文献量5
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