目的:探讨心理评估与干预在儿童保健当中的实际应用价值.方法:在本院范围内,于2018年4月-2019年6月间,选取在本院及辖区内托幼机构接受保健服务的儿童285例,将其随机分成两组,对照组142例仍采取比较传统的儿童保健模式,而观察组143例则基于此,实施心理评估,并开展早期干预.对比两组儿童的发育商、行为问题、体格及SNAP-IV量表评分.结果:观察组干预后的SNAP-IV量表评分较对照组,明显偏低(P<0.05).观察组儿童的发育商较之对照组,明显偏优(P<0.05).观察组的行为问题发生率(2.11％)相比于对照组(8.39％),明显偏低(P<0.05).结论:将心理评估干预应用于儿童保健当中,有助于儿童的健康发育,促进症状改善,临床应用价值明显.
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