个体化健康教育在60例急性胰腺炎护理中的临床效果

张政¹

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作者信息

1. 广饶县大码头中心卫生院
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摘要

目的:就急性胰腺炎护理中个体化健康教育的临床效果予以探讨.方法:选取我院2010年-2018年收治的60例为研究对象,随机将其分为对照组(30例)与观察组(30例),分别施以常规护理与个体化健康教育,对两组患者的临床效果进行比较.结果:观察组患者的遵医嘱行为、对疾病相关知识的知晓度均比对照组要好(P<0.05),且护理满意度也显著高于对照组(P<0.05),差异具有统计学意义.结论:针对急性胰腺炎患者施以个体化健康教育,效果较好,值得临床进一步推广使用.

关键词

个体化健康教育/急性胰腺炎/临床效果

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出版年

2020

保健文汇

ISSN：

参考文献量6

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