目的:探究健康教育与心理干预在艾滋病伴肺结核患者中的应用效果.方法:研究中共选取200位艾滋病伴肺结核患者,2019年1月是开始时间,2019年12月是截止时间.使用ExceI表格将所有患者的基本信息纳进后进行随机分组,其中单数的为对照组(100例),双数的为观察组(100例),分别行常规护理、常规护理基础上实施健康教育与心理干预.最后用统计学的途径对相关数据进行处理.结果:两组中抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)对比存在差异(P<0.05);两组中治疗依从性对比存在差异性(P<0.05);两组中护理满意度存在差异性(P<0.05),结果有差异.结论:对该疾病患者实施健康教育与心理干预有良好应用效果.
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