摘要
目的:探讨在宫颈癌早期筛查中实施健康知识护理宣教的重要性.方法:研究时间段为2018年12月至2019年12月,此期间来我院实施宫颈癌筛查的女性人群中抽取58例,分组方法为奇偶分组表法,各29例.对参照组实施常规筛查护理,对观察组实施健康知识护理宣教.对此组研究中涉及的焦虑情绪评分、抑郁情绪评分以及疾病知识知晓率等进行计算.结果:计算护理前2组人员的焦虑情绪评分、抑郁情绪评分,组间差异性不明显(P>0.05),计算护理后2组焦虑情绪评分、抑郁情绪评分,观察组低于参照组,组间差异存在统计学意义(P<0.05).观察组人员的疾病知识知晓率为96.55％(28/29),将观察组数据作参考,参照组人员疾病知识知晓率较低为68.97％(20/29),组间数据有明显差异,x2值=7.7333,P值=0.0054<0.05.结论:将健康知识护理宣教应用在宫颈癌早期筛查工作中,其具有显著意义,使受检人员心理状态得到改善,并让受检人员充分认知自身疾病,不再过度焦虑,担心自身疾病,使受检人员保持平常心面对自身情况,临床上可广泛使用.
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