本科教学医院临床实习教学管理工作的实践与思考

Practice and Reflection on teaching management of clinical Practice in undergraduate teaching hospital

冉丹

保健文汇2020，Issue(24) ：64-65.DOI:10.3969/j.issn.1671-5217.2020.24.045

来源：

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本科教学医院临床实习教学管理工作的实践与思考

Practice and Reflection on teaching management of clinical Practice in undergraduate teaching hospital

冉丹¹

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作者信息

1. 川北医学院附属医院
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摘要

目的:探究临床实习教学管理中目标管理的应用效果.方法:以2019年2月至2020年5月来我院临床实习的医生60名作为研究对象,将其均分为研究组与对照组,各30例.对照组采取常规教学管理方法,研究组采取目标管理实习教学方法,比较两组实习医生考核成绩、教学方式评分.结果:研究组实习医生的考核成绩、教学方式评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:在对实习医生进行教学管理过程中,运用目标管理方法,能够规范教学流程,让教学目标得到明确,能够更好地提高实习医生的能力.

关键词

教学管理/临床实习/目标管理

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出版年

2020

保健文汇

ISSN：

参考文献量3

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