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编辑学刊
2024,
Issue
(1) :
115-120.
家长学校教材建设路径探究
刘丹博
编辑学刊
2024,
Issue
(1) :
115-120.
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来源:
维普
万方数据
家长学校教材建设路径探究
刘丹博
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作者信息
1.
大象出版社有限公司
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摘要
家长学校教材建设是新时代学校家庭社会协同育人建设的必然要求.家长学校教材建设在已经取得的实绩面前,也要积极正视时代感有待提升、教材架构有待重整、编写逻辑有待加强、数据可信度有待提高、出版形式有待丰富的问题,并对症下药,遵循做好家长学校教材建设的顶层设计和管理,严格遵守出版规律和出版流程,大胆尝试信息技术手段,实现教材的融合出版高质量出版路径,建设精品教材,为家长学校的课程建设提供积极有效的支撑.
关键词
家长学校教材
/
出版路径
/
融合出版
引用本文
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基金项目
2021年度中原文化名家()
中原青年拔尖人才(哲学社会科学和文化艺术类)项目()
出版年
2024
编辑学刊
上海市编辑学会
编辑学刊
CHSSCD
影响因子:
0.435
ISSN:
1007-3884
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参考文献量
4
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基金项目
出版年
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