摘要
近年来,我国大学课程随着当今实际情况的变化也在不断地进行着改革,"慕课"已成为大学生学习、吸收知识的一种新的方法,且经过一段时间的发展,已经取得了较为明显的效果.但是,"慕课"为大学英语ESP教学模式提供了更广泛的发展空间的同时,也引发了一系列的问题.目前许多高等院校都进行了以内容为依托的大学英语ESP教学模式的改革研究.因此,本文对相关内容进行了一系列的分析,介绍了"慕课"在我国的起源、在英语方面的应用、在大学英语ESP教学模式中的研究以及其一系列的优点等,希望能够提高大学英语的教学水平,以此提高学生的学习积极性.
基金项目
该论文为项目《基于能力培养的高校外语课堂教学手段与方法改革研究》中期结果(项目编号:M2018X118)