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整本书在小学语文阅读教学中的运用
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中文摘要：
整本书阅读是现阶段语文教学中强调的一种有效阅读方式，教师在结合学生的特点与接受力的基础上为学生推荐一些适合学生的书籍，为学生进行阅读指导，帮助学生完成对整本书的理解，培养学生的阅读能力。研究主要就整本书在小学语文阅读教学中的应用效果和方法展开以下综述。
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作者：
夏丽芳
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作者单位：
南昌市广南学校
关键词：
整本书
小学语文
阅读教学
出版年：
2020
百科论坛电子杂志
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ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
5
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