小学体育分层导学的实践探索

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中文摘要：随着素质教育的不断发展,教育理念和之前相比有了很大变化.传统的教学方式忽视学生个体差异性,采取统一的教学方式,统一的评价体系.新教育理念下,更加注重学生的个性发展,提倡分层导学.分层导学对于促进学生的个性发展具有明显促进作用,针对学生的实际情况开展教学,能够保证每一位学生在学习中都能有所收获,更加符合素质教育教学理念.本文探讨在小学体育中开展分层导学的教学策略,旨在推动小学体育的分层教学.

作者：

李薇

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作者单位：

南昌市光明学校

关键词：

小学体育分层导学教学策略

出版年：

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

年,卷(期)：2020.(1)

参考文献量2