激发阅读兴趣提升阅读效率——浅谈小学语文群文阅读教学的有效性

袁莹¹

扫码查看

作者信息

1. 江西省上饶市第十一小学
折叠

摘要

在小学语文教学过程中,老师对于语文教学模式的优化和创新越来越重视,针对当前小学语文阅读教学不甚乐观的教学现状,教学工作者们也开始积极探索起多样化的教学设计模式.而且,在当前小学语文教学阶段,群文阅读在阅读教学中所占比重也开始越来越重,为了有效提高小学语文阅读教学的质量,小学语文老师们也开始积极探索群文阅读的可行策略,并在实际教学过程中进行了有效实施.

关键词

阅读兴趣/阅读效率/小学语文/群文阅读/有效性

引用本文复制引用

出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

被引量2

参考文献量2

段落导航