数学活动与小学数学的融合探究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：小学数学课堂教学开展过程中，教师应该从学生们现有的知识水平出发，设计更加高质量的课堂教学活动，让学生们进行更加自主的学习，和学生之间通过互相合作，来让学生们在学习的过程中及时获得学习反馈和评价，这样一来能够让学生们获得更加高质量的数学学习体验。所以本文就从小学数学课堂教学出发，探讨如何让数学活动和小学数学教学进行有效结合，构建一个更加轻松、高效的课堂学习氛围，引导学生们进行更加高质量的数学学习。

作者：

邓君

展开 >

作者单位：

南昌市桃花学校

关键词：

数学活动小学数学有效融合

出版年：

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

年,卷(期)：2020.(1)

参考文献量4