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浅析小学数学教学中如何培养学生的审美能力

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数学是一门优美的学科,英国著名的哲学家罗素曾说过:"数学不但拥有真理而且也具有至高无尚的美".英国数学家哈代也曾宣称,他从事数学研究是纯粹为了对客体不断审美的过程.在大力实施素质教育的今天,我们应该十分注重培养和发展学生的数学审美能力.

马文婷

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新疆伊犁州伊宁市第十五小学

小学数学 审美能力

2020

百科论坛电子杂志

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ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
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