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小学数学趣味教学漫谈
小学数学趣味教学漫谈
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中文摘要：
小学生的心智特点决定了要想提高小学数学课堂教学效果,必须要激发学生的数学学习兴趣,让他们快乐的氛围中学到知识,因此小学数学趣味教学就显得尤为重要,本文从多角度论述了如何开展小学数学趣味教学,提高数学课堂教学效果.
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作者：
赵志杰
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作者单位：
河北省保定市清苑区阳城镇曹庄小学
关键词：
小学数学
趣味教学
教学方法
出版年：
2020
百科论坛电子杂志
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ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
1
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