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小学语文课内课外阅读衔接的探究
小学语文课内课外阅读衔接的探究
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中文摘要:
语文作为一门人文学科与其他学科相比,更需要拓展性积累,更需要情感的投入,更需要以此为基础的体验.学生单靠课堂是无法把语文学好的,只有把课堂学习和课外阅读结合起来,才能达到相辅相成的效果,才能真正提高学生的语文素养,真正实现新语文课程的目标,使学生"得法于课内,收益与课外".
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作者:
杜继环
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作者单位:
河北省廊坊经济技术开发区第七小学
关键词:
小学语文
阅读
分析
出版年:
2020
百科论坛电子杂志
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ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
1