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小学语文高效课堂浅谈

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随着新课改的进一步深入,如何构建高效课堂这一问题又摆在了大家的面前,课堂是否高效,一是看学生的主体地位是否得到了充分体现;二是看学生在课堂上的参与情绪是否饱满;三是看全体学生是否不同程度的学有所获.高效课堂不是一种模式,它形式灵活多样,现结合日常语文课堂教学的实际情况,笔者对语文高效课堂的构建进行了系列反思.

王俊萍

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河北省廊坊市广阳区北王力中心小学

小学语文 高效课堂 分析

2020

百科论坛电子杂志

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ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
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