摘要
随着信息技术与计算机的不断发展,网络信息技术不断成为高中教学的一种新手段.将计算机作为工具、将网络作为资源、将语言交际作为主线、将活动作为载体的信息技术和高中英语的教学活动相结合的教学方式逐渐成为课堂教学的一种新方式.通过网络信息技术在高中英语课堂上为学生构建相应的学习环境,提供给学生良好的学习方式,通常能够使学生的学习效果得到有效提高.通过信息技术的应用,其不仅能够设计相应的语言环境,使学生具有更多的语言实践机会,而且还能够通过网络资源,对学生的信息获取、处理、分析、应用以及自主学习、信息传递的能力得到有效培养,从而使高中生具备有效的学习方法.
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