百科论坛电子杂志2020,Issue(1) :244-245.

浅谈小学数学模型思想的实践策略

詹棉霞
百科论坛电子杂志2020,Issue(1) :244-245.

浅谈小学数学模型思想的实践策略

詹棉霞1
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  • 1. 江西省上饶市婺源县思口镇中心小学
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摘要

数学最显着的特征是抽象,因此,在数学教学过程中,必须突破抽象,培养小学生对数学学习的兴趣,感受数学学习的乐趣.数学模型思想被整合到了小学数学教学过程中,可以有效地解决这一问题.本文旨在构建小学数学模型,了解小学数学模型,并将小学数学模型与数学教学相结合.

关键词

小学数学/模型思想/策略

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出版年

2020
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ISSN:
参考文献量2
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