百科论坛电子杂志2020，Issue(1) ：255-256.

浅析基于联想理论的小学英语词汇多媒体情境创设

温智英
百科论坛电子杂志2020，Issue(1) ：255-256.
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浅析基于联想理论的小学英语词汇多媒体情境创设

温智英1
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作者信息

  • 1. 广东省惠州市博罗县罗阳第六小学
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摘要

联想理论对新知识的获得具有重大意义,特别是对词汇的记忆.基于联想理论的情境创设有利于促进小学生英语词汇学习,促进学生的思维发散.运用多媒体技术创造恰当的情境,不仅可以激发小学生学习英语的热情,更为学生的思维联想创造良好的外部环境.

关键词

联想理论/小学英语/词汇教学/多媒体/情境创设

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出版年

2020
百科论坛电子杂志

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ISSN：
参考文献量1
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