百科论坛电子杂志2020，Issue(1) ：266.

浅谈区域内同步互动课堂中的初中数学教学设计

陶文艳
百科论坛电子杂志2020，Issue(1) ：266.
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浅谈区域内同步互动课堂中的初中数学教学设计

陶文艳1
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作者信息

  • 1. 贵州省安顺经济技术开发区实验中学
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摘要

数学学科作为一门逻辑思维较强的学科,需要学习者调动主观能动思维,积极对问题进行思考,如此才能具备更好的应对数学问题的能力.在初中数学的学习过程中,学生会随着数学学习的逐步深入而遇到不同难度的数学问题,怎么样才能让学生善于发现并主动将问题提出来,是数学教师在教学中待解决的问题之一.

关键词

初中数学/主动提问/培养途径

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出版年

2020
百科论坛电子杂志

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ISSN：
参考文献量1
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