百科论坛电子杂志2020，Issue(1) ：280.

一"导"激起千层浪——浅谈生物课有效导入

王雪梅
百科论坛电子杂志2020，Issue(1) ：280.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

一"导"激起千层浪——浅谈生物课有效导入

王雪梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市云阳凤鸣中学校
  • 折叠

摘要

在生物教学课堂中,如何有效的让学生快速进入到学习状态,就需要一个恰到合适的导入.课堂的导入要从生物课的自身特点、教学情况以及学生对生物知识的掌握度出发,教师通过设计多样灵活的方式,通过合适的切入点拉开生物课的序幕.这样的导入方式会在不经意间就会激发学生学习的兴趣,使学生可以全身心投入到本堂生物课教学中,一方面既能有效提高学生的学习能力,一方面又能提高教师的教学质量.

关键词

高中/生物/导入教学

引用本文复制引用

出版年

2020
百科论坛电子杂志

百科论坛电子杂志

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文