百科论坛电子杂志2020，Issue(1) ：302-303.

小学数学微课教学设计模式分析

李光明
百科论坛电子杂志2020，Issue(1) ：302-303.
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小学数学微课教学设计模式分析

李光明1
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作者信息

  • 1. 河北省广宗县前旧店中心小学
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摘要

微课资源作为一项重要的教学资源,在课堂教学中实现了快速融合,受到了教师和学生的喜爱,并且由于此种教学手段能实现对学生学习兴趣的全面提升,因此不仅能有效转变课堂教学氛围,还能确保数学教学课堂教学质量的提升.此外,微课技术的出现满足了新课程改革理念,对于学生学习主动性的发挥有着重要影响.基于此,本文就将针对微课资源开发和应用进行详细研究.

关键词

小学/数学/微课

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出版年

2020
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