初中数学生活化教学探究

李玉红¹

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作者信息

1. 南昌市第二十三中学
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摘要

数学学科是初中教学学科中的重要课程之一,数学的教学质量也受到各个方面的重点关注,由于数学学科逻辑性强,知识点难度较大的特点,对学生的各方面要求都较高.如果学生靠死记硬背来学习数学,通过公式代入解答数学习题,那么学生将会在初中数学知识的学习上越发困难.教师要针对初中学生学习数学的具体问题来进行教学方法的改进,将生活中的数学思想融入数学知识当中,让学生能够改变思维逻辑,从数学思想的转变上学习数学知识.

关键词

学习兴趣/挖掘教材/生活实际

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

被引量1

参考文献量2

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