分析浅谈初中道德与法治教学的设计与实施

邓建兵¹

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1. 江西省九江市第六中学
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摘要

随着新课标教育改革的进行,对初中道德与法治课程有了明确的规定,要求教师要以学生综合发展为培养目标并为学生营造积极活跃的课堂氛围,无论是学习还是心理上都要对学生给予培养,教师应对道德与法治教学目标和教学内容有基本的了解,学生的道德素质与法治观念关系着他们在实践过程中性格的形成和品质的完善,甚至对他们的世界观人生观和价值观产生影响,教师在实施教学过程中,要采取科学的方式,帮助学生提高道德素质与法治思想.

关键词

初中/道德与法治/教学/设计与实施

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

被引量1

参考文献量3

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