百科论坛电子杂志2020，Issue(1) ：361.

文本细读如何优化小学语文课堂教学

吴海侠
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文本细读如何优化小学语文课堂教学

吴海侠1
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作者信息

  • 1. 河北省唐山市乐亭县汤家河镇汤家河中心小学
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摘要

教师要仔细研究课本,仔细研究课本是每一位语文教师都应当做好的必备环节.那么展开文本细读,不单单能够提升教师的教学水平,而且能够促使学生寻找到学习的立足点.引导学生科学地开展文本细读进而改善他们的读书方式,养成读书能力.本篇文章主要研究了文本细读怎样改善小学语文课堂教学.

关键词

文本细读/课堂教学/小学语文

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出版年

2020
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ISSN：
参考文献量2
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