摘要
当下,许多小学生都怕写作文.不少学生觉得没什么内容可写.学生看到作文题后,总是在记忆仓库里搜肠刮肚,曾看到过的哪篇作文符合本次作文要求,可以拿来用,搜索不到便无从下手.每当看到学生绞尽脑汁的时候,我在想,小学生原本有着丰富的生活、丰富的情感,他们的童心、童趣哪里去了?有些教师为应付统考、升学考试,让学生背各种类型的范文,他们认为,背会了这些范文,就如掌握了万能公式,遇到什么样的题目、什么样的要求都能套用.这样教育学生,虽然能一时取得好成绩,但却束缚了学生的手脚,忽视了学生能力的培养,得不偿失.
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