小学英语游戏教学策略探讨

李蕾¹

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1. 河北省邯郸市邯山区光明南小学
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摘要

托尔斯泰曾经说过的:"兴趣是孩子最好的老师".当前,只有小学生对英语具有了学习的欲望与兴趣,才能够主动地、积极地去学英语、使用英语.利用小学生喜爱玩游戏的天性以及心理,游戏教学法是吸引小学生学习英语一种至关重要方法,同时也是吸引学生喜爱英语、增强英语学习兴趣的重要办法.游戏教学充分利用了小学生好奇心、喜欢参与活动的心理特点,让学生通过游戏活动参与到课堂学习中,从而使得小学英语教师摆脱课堂教学中"独自表演",与学生一起构建互动的英语学习课堂.

关键词

小学英语/游戏教学/指导

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量2

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