国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(1) :
453-454.
小学语文情境化课堂识字教学方法探究
王青丽
百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(1) :
453-454.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学语文情境化课堂识字教学方法探究
王青丽
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北雄安新区容城县平王乡大先王小学
折叠
摘要
随着新课改的不断推进,情境教学法已成为小学的重要教学方法,其对于激发学生的学习兴趣,增强学生的记忆能力和理解能力等都有非常重要的作用.本文分析情境教学法在小学语文识字教学中的应用,希望能为小学识字教师提供帮助.
关键词
小学语文
/
情景化课堂
/
识字教学方法
引用本文
复制引用
出版年
2020
百科论坛电子杂志
百科论坛电子杂志
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果